13. ožujka 2019. u SŠ Zlatar održano je županijsko Natjecanje iz hrvatskog jezika. Ove godine sudjelovalo je najviše učenika i učenica dosad, ukupno 74 iz šest zagorskih srednjih škola, a od toga 29 natjecatelja i natjecateljica bilo je iz naše škole na što smo posebno ponosni.

Naši su učenici u svim kategorijama ostvarili izvrsne rezultate. Čestitamo im na izvrsnim uspjesima i predanom radom čime su pokazali koliko je važno poznavati i voljeti vlastiti jezik, ali i mentoricama na uloženom trudu u radu s njima.

1. razred
2. mjesto – Anamarija Kic, mentorica Dinka Tomašković-Presečki
3. mjesto – Tena Balen, mentorica Dinka Tomašković-Presečki

2. razred
1. mjesto – Jelena Daković, mentorica Nikolina Tuđa Svečak
2. mjesto – Maja Reljić, mentorica Nikolina Tuđa Svečak
3. mjesto – Lucija Mučnjak, mentorica Nikolina Tuđa Svečak

3. razred
1. mjesto – Ivana Dubroja, mentorica Sandra Babnik Lončar
2. mjesto – Tea Žugec, mentorica Nikolina Ozimec
3. mjesto – Lucija Grden, mentorica Sandra Babnik Lončar

4. razred
1. mjesto – Matija Kordej, mentorica Dinka Tomašković-Presečki
2. mjesto – Dora Krznar i Matea Kobaš, mentorica Dinka Tomašković-Presečki

15. ožujka obilježeni Dani hrvatskog jezika 2019.

Materinski jezik, naš jezik, naša je sloboda, naš identitet, a time i kulturna obveza.

Gimnazija A. G. Matoša svake godine već tradicionalno obilježava Dane hrvatskog jezika koji se u cijeloj Hrvatskoj slave od 11. do 17. ožujka.  Ta kulturna manifestacija utemeljena je odlukom Hrvatskog sabora 1997. godine u spomen na Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskoga književnoga jezika koja je objavljena 17. ožujka daleke 1967. godine. Deklaracija je tada označavala borbu za samostalnost hrvatskoga jezika i svijest o bogatoj i osebujnoj kulturnoj baštini, o potrebi i pravu da hrvatski jezik nazivamo svojim imenom.

  1. ožujka u Gimnaziji je održana prigodna priredba kojom se ujedno i zaključila manifestacija Mjesec hrvatskog jezika (započela 21. veljače na Međunarodni dan materinskog jezika) u kojoj se prvi put obilježio i Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva 22. veljače, proglašen od Hrvatskog sabora 15. veljače 2019.

Cilj je svih navedenih događanja i manifestacija isticanje važnosti očuvanja materinskoga jezika, svih njegovih narječja i dijalekata, te upoznavanje javnosti s bogatom hrvatskom jezičnom baštinom i poviješću.

Gimnazijalci su ove godine ugostili vrsne znanstvenike iz Instituta za jezik i jezikoslovlje dr. sc. Milicu Mihaljević, voditeljicu Odsjeka za hrvatski standardni jezik i dr. sc. Kristiana Lewisa, višeg znanstvenog suradnika na istom Odsjeku.

Dr. sc. Milica Mihaljević autorica je mnogih monografija, školskih udžbenika i priručnika, brojnih znanstvenih i stručnih članaka te suautorica Hrvatskog pravopisa i Školskog rječnika hrvatskog jezika. Urednica je časopisa Hrvatski jezik i mrežnih stranica Bolje je hrvatski. Sudjelovala je na brojnim znanstvenim skupovima i predavanjima u Hrvatskoj i inozemstvu te povremeno držala kolegije na Učiteljskom fakultetu, Filozofskom fakultetu, Hrvatskim studijima te na Fakultetu elektrotehnike i računarstva.

Dr. sc. Kristian Lewis također je suautor Hrvatskog pravopisa i Školskog rječnika hrvatskog jezika te autor knjige Lažni prijatelji i mnogih stručnih članaka; suradnik u emisiji Hrvatskog radija Govorimo hrvatski kao autor jezičnih savjeta, bio je lektor i jezični savjetnik za hrvatski jezik pri Sektoru za prevođenje Ministarstva vanjski i europskih poslova, sudjelovao je na mnogim međunarodnim projektima, povremeno je bio i  predavač na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, a trenutno sudjeluje u projektu Hrvatski mrežni rječnik (MREŽNIK) te radi i kao autor jezičnih savjeta na institutskim mrežnim stranicama.

Svjesni stručnosti i vrsnosti predavača, gimnazijalci su predavanje o anglizmima, žargonizmima i lažnim prijateljima u hrvatskom jeziku pozorno popratili sudjelujući i aktivno komunicirajući s predavačima. Predavanje je bilo vrlo zanimljivo, dinamično, višeslojno te su svi pronašli nešto za sebe, naučili da se u jezičnom doticaju stvaraju jezični nadomjesci, križanci, ali i hibridni (hrvatskoengleski ili iskrivljeni engleski) jezik, jezik nedovoljno osviještenih, ali i nedovoljno obrazovanih.

Nakon predavanja jezikoslovci su održali okrugli stol s tridesetak učenika. Da su se učenici dobro pripremili i promišljali o jezičnim problemima, te spektrom pitanja i prijedloga ugodno iznenadili goste, pokazao je živ razgovor sat vremena i velika pohvala od strane poznatih lingvista.

Svrha predavanja i razgovora o jezičnim idiomima je napraviti stepenicu u podizanju svijesti učenika da očuvanje hrvatskog jezika, nacionalnog i kulturnog identiteta ovisi o nama, o tome koliku važnost pridajemo njegovanju i poznavanju našeg jezika. Značajno je da mladi promišljaju o jeziku i uočavaju aktualnu problematiku te razlikuju razine upotrebe različitih idioma (žargonizama, dijalektizama, anglizama i normiranih izraza) u različitim društvenim odnosima i komunikacijama.

Sandra Babnik Lončar

Poučni park Picelj – priručnik za određivanje vrsta

Drveće je oduvijek povezano sa životom čovjeka. Autohtone su vrste prilagođene uvjetima života nekog područja. Članovi  Planinarskog društva Zagorske steze zasadili su na Piclju u okolici Zaboka autohtono zagorsko drveće i grmlje na 6o parcela. Poznavanje vrsta polako pada u zaborav. Naučite raspoznati barem najčešće vrste. Nadamo se da će vam u tome pomoći ovaj priručnik izrađen u suradnji učenika i profesora naše škole i PD zagorske steze.

Poučni park Picelj priručnik za određivanje vrsta

Dan broja π

Danas smo obilježili Dan broja π. Učenici su se zabavili rješavanjem online kviza o broju π, naše umjetnice izradile su mozaik od kamenčića i na plutu koncem prikazale broj π.
Veliko hvala svima koji su sudjelovali kao i njihovim profesoricama Nadi Mihovilić i Nataši Mihaljević Bobičanec

cof

cof

dav

cof

dav

dav

dav

Županijsko Natjecanje iz biologije

Županijsko Natjecanje iz biologije održano je u utorak, 12. ožujka 2019. godine u Gimnaziji Antuna Gustava Matoša u Zaboku. Na natjecanju za srednje škole sudjelovalo je 22 učenika i učenica.
Postignuti su sljedeći rezultati:

1. razred – eksperimentalni program “Škola za život”
1. mjesto: Klara Mihovilić – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
2. mjesto: Lea Mraz- Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
3. mjesto: Anamarija Kic- Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.

1. razred
1. mjesto: Nika Matković- Srednja škola Zlatar, mentor – Saša Peričak, prof.
2. mjesto: Borna Cesarec – Srednja škola Krapina, mentor – Marija Vincelj, prof.
2. mjesto: Branko Artić – Srednja škola Krapina, mentor – Marija Vincelj, prof.
3. mjesto: Maja Hren – Srednja škola Bedekovčina, mentor – Saša Peričak, prof.
4. mjesto: Blaž Stužić – Srednja škola Zlatar, mentor – Saša Peričak, prof.

2. razred
1. mjesto: Petra Sučić – Srednja škola Krapina, mentor – Marija Vincelj, prof.
2. mjesto: Jadranka Bingula – Srednja škola Zlatar, mentor – Anita Pavlek, prof.
3. mjesto: Dora Malečić- Gimnazija AGM, mentor – Irena Futivić, prof.
4. mjesto: Melanija Blažević – Srednja škola Oroslavje, mentor – Marcela Curman, prof.

3. razred
1. mjesto: Tamara Ožvald – Srednja škola Zlatar, mentor – Saša Peričak, prof.
2. mjesto: Klara Profeta – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
3. mjesto: Ana Mrković – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
4. mjesto: Marta Vidas – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.

4. razred
1. mjesto: Petra Horvat – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
2. mjesto: Lucija Smrkulj – Srednja škola Pregrada, mentor – Neala Čuljat-Tomašić, prof.
3. mjesto: Donatella Gučin Županić – Srednja škola Zlatar, mentor – Anita Pavlek, prof.
4. mjesto: Karlo Vučilovski – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
5. mjesto: Marija Matovina – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.
6. mjesto: Matija Kordej – Gimnazija AGM, mentor – Ana Culej, prof.

Privremene ljestvice poretka učenika po postignutim bodovima u pojedinoj kategoriji i sve liste odgovora pisanih zadaća šalju se na uvid Državnom povjerenstvu. Na temelju objedinjenih rezultata postignutih u svim županijama, Državno povjerenstvo sastavlja konačnu bodovnu ljestvicu za svaku kategoriju natjecanja i odabire učenike koji će sudjelovati na državnoj razini natjecanja.

Čestitamo svim učenicima i njihovim mentorima na postignutim rezultatima!